小学受験塾の宿題が多くて終わらないときは？共働き家庭の進め方と5つの対処法

2026年3月14日2026年10月5日

小学受験塾の宿題が多くて終わらないときは、全部をこなそうとせず、先生に優先順位を確認して平日と週末に振り分けるのが基本です。子どもが宿題を嫌がるようになったら、量や進め方を見直すサインと考えましょう。

仕事から帰ると、手つかずのプリントがたまっている。共働き家庭では、教室の宿題が大きな負担になりがちです。宿題の量や形式は教室やクラスによって違いますが、年長の夏以降、講習が増える時期には宿題も増える傾向があります。

この記事では、小学受験塾の宿題の内容と、終わらないときの対処法、平日と週末の振り分け方を紹介します。

小学受験塾の宿題はどんな内容？

教室によって、ペーパー中心のところもあれば、制作や行動観察の練習まで含むところもあります。教室を選ぶ段階で、宿題の量や形式を聞いておくと、入ってからのギャップを防げます。

「必ずやってほしいもの」「できればやってほしいもの」「余裕があればでよいもの」を先生に確認しましょう。宿題はカリキュラムの一部として組まれていますが、すべてを同じ重さでこなす必要はありません。

平日は短い時間でできるペーパーを中心にし、制作や絵画など時間のかかるものは週末に回すと、無理なく進められます。

一人で取り組める課題を選んで子どもに任せ、丸付けや解き直しはあとでまとめて見る方法もあります。平日の夜は「やったかどうか」の確認だけにして、内容は週末に一緒に見直すのも一つの方法です。

宿題を見る役割が一人に偏ると、負担が大きくなります。丸付けはだれ、制作の材料の準備はだれ、と担当を分けておきましょう。直接宿題を見られない日も、夕食の準備や翌日の持ち物の確認を引き受けるだけで、負担は軽くなります。

それでも回らない場合は、面談などで「家庭で取れる時間はこのくらい」と具体的に伝え、量や内容を調整できないか相談しましょう。家庭の事情を伝えることは、決して恥ずかしいことではありません。

「もうやりたくない」「疲れた」と子どもが言い始めたら、やる気の問題と決めつけず、量や難しさ、時間帯が合っているかを見直しましょう。

こうした様子が続くときは、宿題の量を減らしてでも、子どもが前向きに取り組める状態を取り戻すことを優先しましょう。ストレスのサインと家庭でのケアは小学校受験で子どものSOSを見逃さないために｜ストレスのサインと家庭でできるケアで紹介しています。

当てはまる場合は、教室の数や講習の取り方、志望校の選び方も含めて見直すタイミングかもしれません。教室との付き合い方は小学受験に塾は必要？メリット・デメリットと判断のポイント・使い方のパターンも参考にしてください。

Q. 宿題は全部やらないといけませんか？

必ずしも全部をこなす必要はありません。先生に優先順位を確認し、大切なものから取り組みましょう。できなかった分を気に病むより、取り組んだ内容をしっかり身につけるほうが大切です。

Q. 教室に「宿題を減らしたい」と相談してもいいですか？

相談してかまいません。家庭で取れる時間や子どもの様子を具体的に伝えると、優先する課題を教えてもらえたり、量を調整してもらえたりすることがあります。

Q. 祖父母やシッターに宿題を見てもらってもいいですか？

プリントに取り組む間の見守りをお願いするのは助かります。ただ、教え方が違うと子どもが混乱することもあるので、丸付けや解き直しは親が見るなど、役割を決めておきましょう。

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