小学校受験で、歌や楽器の上手さを単独で試す「音楽のテスト」を行う学校は多くありません。ただ、リズムに合わせた体操や、音楽に合わせて動く・止まる課題、みんなで歌う活動などは、運動テストや行動観察の中で出ることがあります。見られるのは音楽の技術より、リズムに合わせて動けるか、指示を聞けるか、楽しんで参加できるかです。
たとえば学習院初等科の運動テストでは、ボールを使った運動とあわせて、リズムに合わせた体操が出ると紹介されています。運動テスト全体のポイントは小学校受験の運動テスト対策｜よく出る種目と指示行動の練習・学校別の例で紹介しています。
目次
音楽・リズムに関わる課題の例
| 課題 | 内容の例 | 見られること |
|---|---|---|
| リズム体操 | 音楽に合わせて、手をたたく・足踏み・スキップする | リズムに合わせて体を動かせるか |
| 音で動く・止まる | 音楽が止まったら止まる、合図で動きを変える | 音をよく聞いて、すぐに反応できるか |
| 模倣ダンス | 先生の振り付けをまねて踊る | 見て覚える力、恥ずかしがらずに参加する姿勢 |
| みんなで歌う | 先生と一緒に知っている歌を歌う | 集団の中で楽しく参加できるか |
家庭でできる練習
- 童謡や手遊び歌を、親子で毎日のように歌う
- 音楽に合わせて手をたたく、足踏みする、スキップする
- 「音楽が止まったらストップ」のゲームで、音をよく聞く習慣をつける
- テレビや動画のダンスを、親子でまねして踊る
- 季節の歌（「こいのぼり」「たなばたさま」「もみじ」など）を歌いながら季節の話をする
上手に歌う・踊ることより、楽しんで参加し、合図をよく聞いて動けることが大切です。恥ずかしがる子は、家族の前で一緒に踊るところから始めましょう。
リズム感を育てる段階
| 段階 | 練習 |
|---|---|
| 1. 拍に合わせる | 歌に合わせて、ひざや手を一定の速さでたたく |
| 2. 速さを変える | ゆっくり・速くを聞き分けて、たたく速さを変える |
| 3. 動きと合わせる | 歩く・スキップ・ケンケンを、音楽に合わせて行う |
| 4. 合図に反応する | 音楽が止まる、太鼓が鳴るなどの合図で、決めた動きをする |
気をつけたいこと
- 音程やリズムの正確さを細かく注意しすぎる
- 嫌がる子に、人前で歌うことを無理にさせる
- 音楽教室に通うことが必須だと考える
リトミックなどの習い事は、音楽に合わせて動く経験や集団での活動に役立ちますが、受験のために必ず必要というわけではありません。家庭での歌や手遊びで十分に土台はつくれます。
よくある質問
Q. 楽器の演奏を練習する必要はありますか？
志望校の出題に楽器がなければ、受験のために特別な練習をする必要はありません。カスタネットやタンバリンなどで遊ぶ程度で十分です。志望校の出題内容は、募集要項や教室の情報で確認しましょう。
Q. リトミックは受験に役立ちますか？
音楽に合わせて動く経験や、集団で先生の指示を聞く経験が積めるので、行動観察や運動テストの土台になります。習い事の選び方は保育園児の習い事の選び方｜小学校受験をする家庭・しない家庭別のおすすめと共働きの通い方にまとめています。
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