小学校受験を考える親御さんの不安や疑問に寄り添い、向いているかどうかの判断材料をお伝えします。
「小学校受験は親が9割」と言われる背景には、幼い子どもが自発的に勉強を始めることが難しいため、親のサポートが不可欠だからです。
しかし、親の関わり方によっては、子どもの自己肯定感や家庭の雰囲気に悪影響を及ぼすこともあります。
この記事では、小学校受験に向いていないとされる親の共通点を5つに分けて解説し、合格する家庭との違いを整理します。
ご自身の家庭に当てはまるかどうか、ぜひチェックしてみてください。
1. 過干渉：子どもを「自分の作品」と考える親
子どもの成績や行動を自分の評価と結びつけてしまう傾向があります。
例えば、模試の点数が悪いと人格否定に近い叱り方をしたり、子どもの創作活動に過剰に介入したりすることが挙げられます。
こうした対応は、子どもが親の顔色を伺う指示待ちの状態になりやすく、私立小学校の行動観察テストでマイナス評価となることが多いです。
2. 夫婦仲：ワンオペ受験を覚悟していない親
小学校受験は両親の協力が重要で、特に難関校では面接や願書で父親の関与も重視されます。
父親が「金銭面だけの協力」で終わったり、母親が夫に情報を共有せず一方的に志望校を決めたりすると、家庭内の連携が崩れやすいです。
合格する家庭では、夫婦で役割分担をし、教育方針について積極的に話し合うことが多い傾向があります。
3. 情報リテラシー：「軸」がなく掲示板情報に振り回される親
ネット掲示板やママ友の情報を鵜呑みにして、不必要な講座やサービスに課金してしまうケースが見受けられます。
こうした行動は、子どもに過剰な負担をかけ、家計にも影響を及ぼすことがあります。
合格する親は「うちはうち、よそはよそ」という軸を持ち、情報の取捨選択ができる傾向があります。
4. マインド：「待てない」親（減点法の呪い）
幼児の発達には個人差があり、特に早生まれの子はできることに差が出やすいです。
他の子と比較して叱ったり、できなかったことばかり指摘したりすると、子どもの自信を損なう恐れがあります。
合格する親は「待つ力」を持ち、子どもの成長を信じて忍耐強くサポートする傾向があります。
5. マナー：「お客様意識」が抜けない親
私立小学校は教育理念に共感した家庭を選ぶ場であり、授業料を払えば誰でも入れるサービス業ではありません。
説明会での態度が悪かったり、塾や学校の職員に対して横柄な態度を取ったりすることは、学校側からの信頼を損ねる原因となります。
名門校ほど親の品格を重視し、トラブルなく協力できる家庭を望む傾向があります。
まとめ：向いていないと感じたらどうする？
もしこの記事を読んで不安や心当たりがあれば、早めに方向修正を検討することをおすすめします。
親が感情をコントロールし、子どもや先生の前で適切な態度を取る「女優」になりきる覚悟があれば、改善の余地はあります。
それが難しい場合は、無理をせず公立小学校への進学や中学受験への切り替えも選択肢の一つです。
小学校受験は合格がゴールではなく、親子の絆や子どもの学びへの興味を育む過程でもあります。
今の時期ならまだ軌道修正が可能ですので、夫婦でじっくり話し合い、何のための受験かを見直してみてください。
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