面接で子どもが自然に話せるようになるいちばんの練習は、ふだんの会話を「一問一答」で終わらせず、「それでどうしたの？」「どうしてそう思ったの？」と広げていくことです。答えを丸暗記させると、少し違う聞き方をされたときに詰まりやすくなります。
面接の練習をするうちに、子どもが早口で決まった答えを言うようになってしまうことがあります。先生が知りたいのは暗記した答えではなく、その子らしい言葉でのやりとりです。
この記事では、子どもが自然に話せるようになるための練習のコツを紹介します。よく聞かれる質問の一覧は小学校受験の面接でよく聞かれる質問50｜子ども・保護者別の答え方のポイントと例にまとめています。
目次
暗記した答えと自然な答えの違い
| 質問 | 暗記した答えになりやすい例 | 自然な答えの例 |
|---|---|---|
| お名前を教えてください | 大きすぎる声で、表情なく名前だけ | 先生の目を見て「はい、〇〇〇〇です」 |
| 朝ごはんは何を食べましたか | 実際と違う、豪華なメニューを並べる | 「パンと目玉焼きを食べました。おいしかったです」 |
| お母さんのどんなところが好きですか | 「優しいところです」だけ | 「絵本を読むとき、面白い声を出してくれるところです」 |
実際にあったことを、自分の言葉で、感想を一言添えて話すと、子どもらしさが伝わります。
答えに詰まったときの3つの言葉
| 言葉 | 使う場面 |
|---|---|
| 「えーっと…」 | すぐに答えが出ないとき。考えている姿勢が伝わる |
| 「わかりません」 | 知らないことを聞かれたとき。黙り込むより正直に伝える |
| 「もう一度お願いします」 | 質問が聞き取れなかったとき。「え？」ではなく丁寧に |
これらの言葉は、家庭でも使えるように練習しておきましょう。言えたときにほめると、本番でも落ち着いて使えます。
ふだんの会話で練習する
「さあ、面接の練習をするよ」と構えるより、食事中やお風呂の時間の何気ない会話が、いちばんの練習になります。
| 会話の流れ | 例 |
|---|---|
| 1. きっかけ | 親「今日、幼稚園でいちばん楽しかったことは何？」 |
| 2. 子どもの答え | 子「ブロック」 |
| 3. 広げる | 親「ブロックで何を作ったの？」子「お城」 |
| 4. さらに広げる | 親「だれと作ったの？」「どうしてお城にしたの？」 |
面接でも、先生は子どもの答えに「それはどうして？」と重ねて聞くことがよくあります。日々の会話で、理由や気持ちを話す経験を積んでおきましょう。
練習で気をつけたいこと
- 答えの文章を決めて、丸暗記させる
- 言い間違えるたびに、強く注意する
- 本番と同じ形式の練習ばかりして、子どもが面接を嫌がるようになる
- 模擬面接は、ときどき短時間で行う（親が先生役になる）
- 目を見て話す、最後まで話を聞くなど、姿勢をほめる
- 体験したことを話す機会を増やす（お出かけ、行事、お手伝い）
よくある質問
Q. 人見知りで、初めての大人と話せません。
お店で注文する、近所の人にあいさつするなど、家族以外の大人と話す小さな経験を増やしましょう。うまく話せなくても、話そうとしたことをほめることが大切です。
Q. 面接の練習はいつから始めればいいですか？
模擬面接の形の練習は、年長の夏から秋にかけてで十分です。それまでは、ふだんの会話で理由や気持ちを話す習慣を育てましょう。
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