九州の小学校受験で偏差値ランキングはどのように活用できるのか気になりますよね。
小学校受験は全国共通の学力テストがないため、偏差値はあくまで模試や志願者データをもとにした推定値です。合否は多様な評価項目の総合結果で決まるため、偏差値だけで判断することはできません。
この記事では、2026年の九州地域の小学校受験偏差値ランキングと、その意味や使い方について詳しく解説します。
推定偏差値ランキングについて

小学校受験の偏差値は全国共通のものではなく、あくまで難易度の目安として推定されています。
小学校受験は中学受験のような全国統一の学力試験が存在しません。
そのため、幼児教室の模試結果や受験者の傾向、志願者数などを参考にして、難易度を偏差値風に表したものが一般的です。
しかし、合否は家庭環境や行動観察、面接、制作、運動能力、生活習慣など多角的な評価で決まるため、偏差値だけで合否を予測することは難しいとされています。
2026年 九州小学校受験偏差値一覧
※以下の偏差値は推定値であり、模試や資料により異なるため参考程度にご覧ください。
| 偏差値 | 都道府県 | 学校名 |
|---|---|---|
| 58 | 福岡 | 国立福岡教育大学附属福岡小学校 |
| 57 | 福岡 | 国立福岡教育大学附属小倉小学校 |
| 56 | 福岡 | 国立福岡教育大学附属久留米小学校 |
| 56 | 熊本 | 国立熊本大学教育学部附属小学校 |
| 56 | 鹿児島 | 国立鹿児島大学教育学部附属小学校 |
| 55 | 長崎 | 国立長崎大学教育学部附属小学校 |
| 54 | 沖縄 | 国立琉球大学教育学部附属小学校 |
| 54 | 福岡 | 私立明治学園小学校 |
| 54 | 福岡 | 私立西南学院小学校 |
| 53 | 宮崎 | 国立宮崎大学教育学部附属小学校 |
| 53 | 大分 | 国立大分大学教育学部附属小学校 |
| 53 | 佐賀 | 国立佐賀大学教育学部附属小学校 |
| 52 | 鹿児島 | 私立池田学園池田小学校 |
| 51 | 福岡 | 私立福岡雙葉小学校 |
| 50 | 福岡 | 私立敬愛小学校 |
| 50 | 福岡 | 私立リンデンホールスクール小学部 |
| 50 | 長崎 | 私立長崎精道小学校 |
| 50 | 長崎 | 私立精道三川台小学校 |
| 49 | 福岡 | 私立久留米信愛小学校 |
| 49 | 鹿児島 | 私立神村学園初等部 |
| 48 | 福岡 | 私立麻生学園小学校 |
| 48 | 福岡 | 私立飯塚日新館小学校 |
| 48 | 福岡 | 私立福岡海星女子学院附属小学校 |
| 48 | 鹿児島 | 私立鹿児島三育小学校 |
| 47 | 長崎 | 私立聖マリア学院小学校 |
| 47 | 長崎 | 私立九州文化学園小学校 |
| 46 | 大分 | 私立明星小学校 |
| 46 | 長崎 | 私立長崎南山小学校 |
| 45 | 福岡 | 私立北九州子どもの村小学校 |
| 45 | 長崎 | 私立きのくに子どもの村小学校 |
| 43 | 宮崎 | 私立鵬翔小学校 |
| — | 熊本 | その他九州ルーテル学院インターナショナルスクール小学部(各種学校) |
| — | 沖縄 | 私立沖縄アミークスインターナショナル小学校 |
| — | 沖縄 | 私立沖縄カトリック小学校 |
| — | 沖縄 | 私立沖縄三育小学校 |
| — | 沖縄 | 私立海星小学校 |
偏差値の意味と限界

偏差値は受験の競争度を示す指標の一つですが、合否を決める全てではありません。
この偏差値は主に以下の要素をまとめた競争度の目安です。
- 受験者層の厚さ(準備年数や費用、家庭のサポート力)
- 定員に対する志願者数(倍率)
- 試験で求められる到達水準(ペーパー、巧緻性、運動、指示理解、表現力)
- 面接での要求水準(家庭方針、躾、コミュニケーション、志望理由の整合性)
- 地域人気(通学の利便性、ブランド力、内部進学の有無、大学附属かどうか)
偏差値が高く出やすい学校と出にくい学校
偏差値が高く出やすい学校は、受験者層が厚く準備期間が長い傾向があります。
- 大学附属校や伝統的な女子校、最難関私立校
- 都心の人気校(通いやすさとブランド力が集中)
一方、国立附属校やインターナショナル系、独自教育を行う理念校は偏差値尺度が合いにくい傾向があります。
偏差値と合格難易度の違い

同じ偏差値でも、試験内容の比重によって合格の難しさは異なります。
試験の特徴ごとに難易度の質が変わるため、偏差値だけで難易度を一括りにすることはできません。
- ペーパー試験重視:家庭学習の成果が反映されやすいが、上振れも起こりやすい
- 行動観察重視:親の介入が難しく、普段の育ちが出やすい
- 面接重視:家庭像の一致や言語化の精度が重要で、対策の方向性が明確
- 制作・巧緻性重視:練習量が結果に直結するが、当日の運も影響する
- 運動重視:基礎体力や指示理解力が必要で、短期間での底上げは難しい場合がある
偏差値ランキングの活用法
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偏差値ランキングは志望校決定のためではなく、併願戦略の設計に役立てることが最適です。
志望校選びはまず通学可能な範囲や校風で候補を絞ることが優先されます。
そのうえで、偏差値は以下のように配置するとバランスが良いと考えられます。
- 同じ偏差値帯の学校を2〜3校
- 1段階上の偏差値の学校を1校
- 安全圏の学校を1〜2校
偏差値ランキングの注意点
偏差値は年度や模試の母集団、地域によって変動し、固定的な数値ではありません。
国立附属校は抽選が絡むため、偏差値が高くても運の要素を切り離せない場合があります。
また、インターナショナル校や理念校は偏差値で評価すると誤解が生じやすいため、別枠で考えることが望ましいです。
さらに、縁故や卒業生枠の有無によっても難易度の体感が変わることがあります。
まとめ

偏差値は小学校受験の人気や競争度を示す目安として役立ちますが、合否の本質は家庭像の一致とお子さまの当日の総合力にあります。
ランキングは志望校の格付けではなく、併願設計や対策配分を考えるための整理ツールとして活用することが安全です。


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